Kesinambungan Peperiksaan Semasa Jerebu: Apa Sebenarnya Dipertahankan?
Peperiksaan semasa jerebu merujuk kepada keputusan pihak berkuasa pendidikan untuk meneruskan peperiksaan berjadual walaupun institusi pendidikan ditutup atau aktiviti pengajaran terganggu akibat pencemaran udara, dengan pelaksanaan prosedur operasi standard, langkah keselamatan dan penyesuaian logistik bagi melindungi kesihatan serta hak akademik pelajar. Dalam konteks Pahang, peperiksaan Sijil Tinggi Agama Malaysia (STAM) dan Malaysian University English Test (MUET) akan diteruskan mengikut jadual yang ditetapkan walaupun jerebu menyebabkan penutupan institusi pendidikan di beberapa daerah. Keputusan ini bukan sekadar teknikal; ia mencerminkan keutamaan sistem pendidikan terhadap kesinambungan akademik bencana, iaitu memastikan pelajar tidak terputus peluang peperiksaan walaupun berdepan risiko alam sekitar. Namun, persoalan besar timbul: sejauh mana protokol STAM MUET ini benar-benar menyeimbangkan keselamatan fizikal dengan masa depan akademik pelajar bencana alam?
Protokol STAM dan MUET: Antara SOP dan Kebajikan Pelajar
Jabatan Pendidikan Negeri Pahang menegaskan peperiksaan STAM dan MUET akan dilaksanakan dengan mematuhi prosedur operasi standard (SOP) dan langkah keselamatan yang berkuat kuasa. Calon dan petugas peperiksaan diminta merujuk makluman serta arahan lanjut daripada sekolah, pusat peperiksaan dan saluran rasmi jabatan tersebut. Murid yang hadir ke sekolah, termasuk untuk menduduki peperiksaan yang diteruskan, digalakkan memakai pelitup muka sebagai langkah menjaga kesihatan. Pada masa sama, semua institusi pendidikan di Rompin, Pekan dan Kuantan ditutup kerana situasi jerebu semasa. Keputusan meneruskan peperiksaan semasa jerebu sambil menutup sekolah menunjukkan pendekatan yang agak berlapis: pengajaran dihentikan, tetapi penilaian diteruskan. Ini menimbulkan persoalan kritikal: adakah sistem terlalu terikat kepada jadual peperiksaan sehingga sanggup memisahkan logik keselamatan harian daripada logik penilaian akademik?
Strategi Banjir di Kelantan: Asrama Sebagai Zon Selamat Akademik
Berbeza dengan jerebu di Pahang, JPN Kelantan memberi tumpuan awal kepada calon SPM di Pasir Mas dan Tumpat sebagai persediaan menghadapi banjir tahun ini. Calon yang dikenal pasti akan dipindahkan ke asrama sekolah beberapa hari sebelum peperiksaan bermula bagi memastikan persediaan mereka tidak terjejas. Langkah ini dilaksanakan berdasarkan keadaan kawasan sekolah yang dijangka terjejas banjir, di samping mengambil kira kekosongan asrama di sekolah yang dikenal pasti sebagai penempatan sementara. Kawasan Tumpat dan Pasir Mas diberi perhatian khusus berdasarkan pengalaman banjir sebelum ini. Pendekatan ini lebih proaktif: pelajar bencana alam bukan sekadar diminta hadir ke pusat peperiksaan, tetapi diangkat keluar dari zon risiko ke ruang yang lebih stabil. Di sini, kesinambungan akademik bencana ditafsir sebagai perlindungan menyeluruh terhadap masa belajar, emosi dan logistik pelajar, bukan sekadar memastikan kertas soalan tetap dibuka pada tarikh asal.
Pemantauan Berterusan: Cukupkah Untuk Menjamin Hak Pelajar?
JPN Pahang memaklumkan perubahan status pengoperasian dan pembukaan semula institusi pendidikan akan dimaklumkan melalui saluran rasmi jabatan dan Pejabat Pendidikan Daerah masing-masing, bergantung kepada perkembangan semasa dan tahap keselamatan. Jabatan itu juga akan meneruskan pemantauan bersama PPD Rompin, Pekan dan Kuantan serta agensi berkaitan bagi memastikan keselamatan, kesihatan dan kebajikan warga pendidikan sentiasa terpelihara. Di atas kertas, ini tampak meyakinkan. Namun, hak pelajar menuntut lebih daripada pemantauan: mereka berhak kepada maklumat tepat pada masanya, pilihan munasabah jika kesihatan terjejas, dan sokongan psikososial apabila peperiksaan berlangsung dalam suasana bencana. Tanpa garis panduan yang jelas tentang pengecualian, penjadualan semula atau bantuan khas, risiko wujud bahawa pelajar yang paling terkesan jerebu akan dipaksa memilih antara kesihatan dan masa depan akademik mereka.
Pelajaran Daripada Jerebu dan Banjir: Menyusun Semula Keutamaan Sistem
Kes Pahang dan Kelantan menunjukkan dua wajah kesinambungan akademik bencana: satu mengekalkan jadual peperiksaan semasa jerebu dengan perlindungan minimum di pusat peperiksaan, satu lagi memindahkan calon SPM ke asrama sebelum banjir bagi menjaga persediaan mereka. Kedua-duanya berkongsi satu mesej: sistem pendidikan enggan membiarkan pelajar kehilangan peluang peperiksaan. Namun, ke depan, protokol STAM MUET dan persediaan banjir SPM perlu digabung dengan prinsip hak pelajar yang lebih tegas. Keselamatan fizikal mesti setara penting dengan kelestarian pencapaian akademik, bukan dikompromi demi mengejar jadual. Jika jerebu dan banjir sudah menjadi sebahagian realiti, maka masa depan sistem peperiksaan bergantung kepada keberanian untuk menulis semula peraturan, dengan pelajar sebagai titik mula, bukan sekadar tarikh dalam kalendar.
