Daripada teori kepada kerja amali
Latihan EV ialah pembelajaran amali yang membolehkan pelajar memahami teknologi kenderaan elektrik melalui pemeriksaan, demonstrasi dan kerja teknikal pada kenderaan sebenar. Proton menyumbangkan sebuah Proton e.MAS 7 kepada Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) untuk mengukuhkan pembelajaran berasaskan industri dalam bidang TVET dan teknologi automotif. Penyerahan disempurnakan Timbalan Ketua Pegawai Eksekutif PROTON, Datuk Ir. Abdul Rashid Musa, kepada Naib Canselor UPSI, Prof. Datuk Dr. Md Amin Md Taff, sempena Majlis Penutup Program Keusahawanan University to Community (UTC) 3.0 di Panggung Percubaan, Kampus Sultan Azlan Shah UPSI, Khamis lalu. Langkah ini wajar dilihat sebagai lebih daripada pemberian kenderaan: ia membawa teknologi yang sedang mengubah industri masuk ke ruang pembelajaran. Bagi mahasiswa, peluang melihat dan mengendalikan sistem EV secara langsung menjadikan ilmu bilik kuliah lebih dekat dengan tugas yang bakal ditemui di tempat kerja.
Nilai sebenar terletak pada pendedahan langsung
UPSI akan menggunakan kenderaan itu sebagai bahan sokongan pengajaran dan pembelajaran, demonstrasi teknikal serta latihan amali, khususnya untuk pelajar Fakulti Teknikal dan Vokasional. Pendedahan merangkumi sistem kenderaan elektrik, komponen elektronik, teknologi bateri dan sistem pengurusan kenderaan moden. Inilah kelebihan utama sumbangan tersebut: mahasiswa tidak perlu bergantung pada rajah dan penerangan semata-mata untuk memahami bagaimana teknologi saling berhubung dalam sebuah kenderaan. Pengalaman melihat komponen dan sistem sebenar boleh membantu mereka mengaitkan konsep dengan amalan, di samping membina kefahaman teknikal yang lebih kukuh. Untuk TVET automotif, latihan berasaskan teknologi sebenar juga membuka ruang kepada pemindahan pengetahuan dan pembangunan kompetensi. Namun, nilai jangka panjangnya bergantung pada sejauh mana e.MAS 7 disepadukan secara konsisten dalam pengajaran, demonstrasi dan latihan, bukan sekadar menjadi bahan pameran.
Persediaan bakat untuk industri yang berubah
Industri automotif semakin bergerak ke arah kenderaan elektrik, maka institusi TVET perlu memberi pelajar peluang berlatih dengan teknologi yang bakal mereka hadapi. Md Amin menyifatkan kenderaan itu sebagai medan pembelajaran yang menghubungkan teori dengan aplikasi industri serta membantu melahirkan graduan berkemahiran tinggi. Bagi mahasiswa, manfaat praktikalnya ialah latihan yang lebih hampir kepada keperluan pekerjaan masa hadapan dan pendedahan kepada sistem yang berbeza daripada kenderaan konvensional. Usaha ini turut menyokong ekosistem Automotive High-Tech Valley (AHTV) di Tanjong Malim, yang memberi tumpuan kepada pembangunan industri automotif berteknologi tinggi. Hubungan antara kampus dengan ekosistem industri setempat menjadikan latihan lebih bermakna: kemahiran yang dibina di universiti berpotensi menjawab permintaan tenaga kerja di sekelilingnya.
Sumbangan perlu diteruskan dengan kerjasama
Sumbangan sebuah kenderaan sahaja tidak dapat menggantikan kurikulum yang baik atau pengalaman latihan yang tersusun. Namun, ia menyediakan asas yang berguna untuk menjadikan latihan EV lebih konkrit dan relevan, asalkan akses kepada kenderaan disertai pengajaran serta demonstrasi yang berterusan. Langkah susulan yang diumumkan termasuk penggunaan e.MAS 7 dalam PdP, demonstrasi teknikal dan latihan amali. Pada majlis berkaitan, PROTON turut menyatakan sokongan kepada Centre of Mobility Smart Technology (MoST) UPSI. Pusat itu menjadi platform multidisiplin yang menumpukan penyelesaian mobiliti pintar dan mampan melalui penyelidikan, inovasi TVET serta kerjasama strategik dengan industri. Gabungan latihan praktikal dengan usaha penyelidikan dan kerjasama boleh memperluas manfaat daripada sebuah kereta kepada pembangunan bakat. Kesimpulannya, sumbangan Proton e.MAS 7 ialah langkah tepat untuk mendekatkan pendidikan kepada realiti industri EV; kejayaannya akan ditentukan oleh cara UPSI menggunakannya dalam pembelajaran harian.
