Roket Valley: Eksperimen Besar Pembelajaran Pascasiswazah
Roket Valley ialah sebuah platform pembelajaran digital yang memfokuskan bimbingan akademik untuk pelajar pascasiswazah, khususnya sarjana dan PhD, dengan sasaran membantu 150,000 pelajar menamatkan pengajian mereka dengan lebih terarah menjelang 2030 melalui akses panduan tesis dan sokongan berstruktur.
Pengumuman sasaran 150,000 pelajar pascasiswazah ini dibuat oleh Pengarah Urusan 2M World Sdn. Bhd., Dr Mohd Khairul Nizam Zainan Nazri, sempena sambutan ulang tahun ke-10 syarikat itu dalam program Sedekad Bersama Dr Roket di Kuala Lumpur. Di sebalik angka besar ini, mesejnya jelas: pendidikan pascasiswazah tidak lagi boleh bergantung pada kuliah bersemuka dan konsultasi tesis yang terhad. Dengan platform pembelajaran digital Roket Valley, Dr Roket cuba memecahkan kebiasaan lama yang sering menjadikan perjalanan sarjana dan PhD sebagai laluan penuh kekaburan, terutama pada fasa awal pengajian.
Bagaimana Roket Valley Mengisi Lompong Bimbingan Tesis
Idea utama Roket Valley pendidikan ialah menyusun semula pengalaman bimbingan tesis yang selama ini bergantung kuat kepada masa pensyarah dan inisiatif pelajar sendiri. Platform pembelajaran digital ini dibangunkan untuk memudahkan pelajar sarjana dan Doktor Falsafah mendapatkan panduan serta sokongan bagi menyiapkan tesis mereka, termasuk langkah awal memulakan pengajian, pengurusan masa, susunan penyelidikan dan penulisan.
Menurut Dr Mohd Khairul Nizam, pelajar boleh mendapatkan panduan awal tanpa perlu menunggu kelas bersemuka, sekali gus mengurangkan tempoh ‘teraba-raba’ yang sering membazirkan semester pertama. Lebih menarik, yuran asas akses platform ini ditetapkan pada RM499, tetapi akses diberikan percuma sempena pelancaran bagi membolehkan pelajar merancang perjalanan pengajian dengan lebih tersusun. Ini isyarat jelas bahawa Roket Valley mahu diuji oleh komuniti pelajar dahulu sebelum menuntut komitmen kewangan jangka panjang.
Rekod Dr Roket: Bukti Konsep Atau Sekadar Gimik?
Sebelum Roket Valley dilancarkan, ekosistem bimbingan Dr Roket sudah pun diuji melalui pelbagai program bersemuka dan dalam talian. Sejak 2016, lebih 80,000 peserta telah mengikuti program bimbingan di bawah jenama ini, merangkumi pelajar dari pelbagai bidang seperti perubatan, kejuruteraan, undang-undang, sains sosial dan pertanian, dari institusi dalam dan luar negara. Ini bukan angka kecil, dan ia menunjukkan wujud permintaan nyata terhadap bimbingan akademik yang lebih sistematik.
Lebih penting, seramai 234 calon PhD dilaporkan telah dibimbing secara langsung sehingga berjaya menamatkan pengajian, satu pencapaian yang menggambarkan kesan bimbingan intensif yang dilaksanakan. “Daripada jumlah itu, seramai 234 calon PhD telah dibimbing secara langsung sehingga berjaya menamatkan pengajian,” kata Dr Mohd Khairul Nizam. Program seperti Postgraduate Transformation Program (PTP), Roket Intensive Class (RIC), Thesis Mastery Bootcamp (TMB) dan Vivalicious kini berpotensi digabungkan dan diskalakan dalam bentuk platform pembelajaran digital yang lebih tersusun.
Implikasi Terhadap Akses Pendidikan Pascasiswazah Serantau
Jika sasaran 150,000 pelajar pascasiswazah tercapai, kesannya bukan sekadar pada jenama Dr Roket, tetapi pada cara kita melihat akses kepada bimbingan akademik lanjutan. Dengan bahan pembelajaran dan panduan akademik yang boleh dicapai dalam talian, lebih ramai pelajar yang sebelum ini kurang jelas tentang langkah awal pengajian atau bergelut mengurus masa dan penyelidikan berpeluang mendapat sokongan yang konsisten.
Roket Valley pendidikan juga menghantar mesej bahawa bimbingan tesis bukan lagi keistimewaan pelajar di kampus besar atau yang mempunyai penyelia sangat tersedia. Ia boleh distrukturkan, didokumentasi dan diagihkan melalui platform pembelajaran digital yang boleh diakses di mana-mana. Persoalan seterusnya ialah sejauh mana model ini boleh disesuaikan dengan keperluan pelajar di pelbagai negara dan institusi, serta bagaimana ia akan berinteraksi dengan sistem bimbingan sedia ada di universiti.
Menuju 2030: Apa Yang Perlu Dipantau?
Menjelang 2030, sasaran 150,000 pelajar akan menjadi ukuran sama ada Roket Valley sekadar projek teknologi pendidikan atau benar-benar mengubah budaya pembelajaran pascasiswazah. Kejayaan awal program terdahulu menunjukkan asas permintaan sudah wujud, tetapi cabaran utama ialah mengekalkan kualiti bimbingan apabila skala pengguna meningkat dan latar belakang pelajar semakin pelbagai.
Pada tahap ini, langkah menawarkan akses percuma sempena pelancaran adalah strategi berani untuk mengumpul maklum balas sebenar pelajar sebelum platform berkembang lebih jauh. Jika Roket Valley mampu mengekalkan fokus kepada keperluan asas pelajar – kejelasan langkah, disiplin masa, struktur penyelidikan dan penyiapan tesis – platform ini berpotensi menjadi rujukan penting dalam landskap pembelajaran digital pascasiswazah di rantau ini, bukan sekadar satu lagi laman kursus dalam talian.
